IELTS コーチ 6.0｜学校法人の方｜リアリーイングリッシュ

学校法人のお客様コース案内

IELTS コーチ 6.0

IELTS coach 6.0

コース概要

特長1

海外大学入学審査基準の
6.0 取得を目指せる

Times Higher Education 世界大学ランキング2018※ にランクインしているイギリスの有名大学31校の約7割が、6.0以上を最低要求スコア基準としています。
海外大学への入学・留学を目指すならこのコースにおまかせ！

※IELTS は4技能テストです。本コースはリーディングとリスニングにのみ対応しています。

特長2

IELTS を運営している
ブリティッシュ・カウンシルと共同開発

全60レッスンのうち、CEFR B1 レベルの30レッスンをIELTS 運営元のブリティッシュ・カウンシルと共同で開発。だから試験対策に最適！
事前に試験形式を把握でき、出題範囲に絞って学習するから効率的です。さらに Reallyenglish オリジナルのアニメーションで学べるからとてもわかりやすい！

■IELTS(アイエルツ) とは

International English Language Testing System（IELTS：アイエルツ）は、海外留学や研修のために英語力を証明する必要のある方、およびイギリス、オーストラリア、カナダなどへの海外移住申請に最適なテスト。
イギリス、オーストラリア、カナダ、ニュージーランドのほぼ全ての高等教育機関で認められており、アメリカでもTOEFLに代わる試験として入学審査の際に採用する教育機関が3,000を超え、英語力証明のグローバルスタンダードテストとして世界中で受験者が増えている。

■British council(ブリティッシュ・カウンシル)とは

エリザベス二世女王が総裁を務める、英国の公的な国際文化交流機関。
教育機会創出と文化交流を目指している。
高等教育、英語教育、アートの分野、英国留学に関する情報提供のほか、IELTS などの試験を提供している。

コースゴール

① IELTS 6.0 以上を目指す
② スコアアップに直結する解答戦略を習得
③ 海外留学・移住に必要な総合力を強化

本番と同じ形式の問題を学習できる。
だからスコアアップに繋がる解答戦略が身につく！

その他のリスニング問題も完全収録

用紙完成問題
ショートアンサー問題
マッチング問題
多項選択問題
図表完成問題
文完成問題
メモ・表・フローチャート・要約完成問題

その他のリーディング問題も完全収録

ショートアンサー問題
情報を特定する問題
メモ・表・フローチャート完成問題
図表完成問題
特徴マッチング問題
情報マッチング問題
多項選択問題
文末マッチング問題
見出しマッチング問題
筆者の見解・主張を特定する問題
要約完成問題

スキル	問題形式名	問題内容
リスニング	用紙完成問題 Form Completion	音声を聞き、申し込みフォームやアンケートフォームなどを、音声中で使われている数語の語句で埋める。
	ショートアンサー問題 Short-Answer Questions	音声を聞き、内容に関する質問に対して音声中の語句で答える。
	マッチング問題 Matching Information	音声を聞き、音声中で触れられた要素がリスト中のどの概念・範疇に一致するかを答える。
	多項選択問題 Multiple Choice	内容理解の選択式問題。通常は3択だが、多くの選択肢から2つ以上の答えを選ぶ場合もある。
	図表完成問題 Plan, Map, Diagram Labelling	音声を聞き、図表の中にある空所を埋める。語群から選ぶか、記号で解答。
	文完成問題 Sentence Completion	音声を聞き、内容について説明する単文の空所を、音声中で使われている数語の語句で埋める。
	メモ・表・フローチャート・要約完成問題 Notes, Table, Flow-Chart, Summary Completion	音声を聞き、一部または全部を説明する資料の穴を、音声中で使われている数語の語句で埋める。
リーディング	ショートアンサー問題 Short-Answer Questions	内容に関する質問に対して文章中の語句で答える。
	情報を特定する問題 Identifying Information	内容に関する記述と文章を照らし合わせて｠True/False/Not Given｠のどれに当たるかを選ぶ。
	文完成問題 Sentence Completion	文章を読み、内容について記した単文の空所を文章中の語句で埋める。
	メモ・表・フローチャート完成問題 Note, Table, Flow-Chart Completion	文章を読み、文章の一部をまとめたメモ等の空所を文章中の語句で埋める。
	図表完成問題 Diagram Label Completion	文章を読み、対応する図表中の空所を文章中の語句で埋める。
	特徴マッチング問題 Matching Features	文章中に出てくる要素が、与えられた項目・分類のどれに当てはまるかを選ぶ
	情報マッチング問題 Matching Information	内容に関する記述がどの段落で語られているかを、段落の記号で答える。
	多項選択問題 Multiple Choice	内容理解の選択式問題。2つ以上の正解を選ぶこともある。文末マッチング問題のような問題もある。また、問題ごとに選択肢が分かれている場合と、語群を共有している場合がある。
	文末マッチング問題 Matching Sentence Endings	内容に関する記述の前半が与えられていて、それに続く文末を選択肢の中から選ぶ。
	見出しマッチング問題 Matching Headings	各段落の見出しとして適切なものをリストから選ぶ。
	筆者の見解・主張を特定する問題 Identifying Writer's Views/Claims	与えられた記述と筆者の趣旨を照らし合わせ、True/False/Not Given のどれに当たるかを選ぶ。
	要約完成問題 Summary Completion	要約文の空所を文章中の語句で埋める。

対象レベル	中級～上級 (TOEIC 550～940、IELTS 4.0~6.5）	レッスン数	60レッスン（リスニング30レッスン / リーディング30レッスン)
強化できる能力	リスニング、リーディング、語彙、発話練習、IELTS テスト対策	学習時間 (1レッスン)	45分～ 60分
学習時間 (全レッスン)	45時間～ 60時間	標準受講期間	6ヶ月
言語	日本語・英語・中国語

こんな企業様にオススメですこんな方にオススメです

IELTS の受験を検討している方
海外大学への留学を目指している方
海外移住を検討している方
海外赴任先で英語力を証明したい方

本コースで習得できるスキル	特長

本コースで習得できるスキル

特長

デモレッスン

※スマートフォン・タブレットに対応しているコースは、お申込み後、専用のアプリで受講していただくことになります。
　スマートフォンのブラウザでは、デモレッスンが正常に動作しない場合がございますので、あらかじめご了承くださいませ。

Reading

消失するデルタ：数字を理解する
Listening

リサーチ：語尾を確認する

デモレッスンはPCでのみ受講可能となります。

学習の進め方COURSE OVERVIEW

IETLS の問題形式を確認
語彙・重要表現を学習
講義形式のアニメーションで学習
応用問題。IELTS と同じ問題を解き、理解度を確認します。
修了基準達成で修了
修了証の印刷

動作環境SYSTEM REQUIREMENTS

最新の動作環境はこちら
アプリのインストール方法はこちら

価格PRICING

コースの導入費用については、以下よりお気軽にお問い合わせください。コースの詳細を知りたい場合は、まずは資料をご請求ください。

お問い合わせはこちらから

積極的な学習姿勢を引き出すeラーニングコース一覧

導入事例CASE STUDIES

豊橋技術科学大学様
学生が主体となって自分からコミュニケーションのきっかけを作り出せるような工夫がされたプログラム

業種

国立大学

対象者

一般学生（授業外利用）
広島大学様
オンライン授業でTOEIC® L&Rのスコアアップを実現するためReallyenglishを導入

業種

国立大学

対象者

一般学生（授業内利用）
中央大学（商学部）様
紙媒体からeラーニングへ個々の学生のニーズに合わせた学習が可能になり、実用的な英語力が身に付いた

業種

私立大学

対象者

入学予定者
東京女子医科大学様
学習時間不足の解消と、医療現場で使える英語力を養うため「臨床単語強化eラーニング」を共同開発

業種

私立大学

対象者

一般学生（授業内利用）
会津大学様
世界で活躍するIT人材を育成するためTOEIC® L&R を進級要件に。eラーニングを含む複合施策でほぼ全員基準クリア

業種

公立大学

対象者

一般学生（授業外利用）
九州大学様
九大独自カリキュラムにも柔軟に対応できるカスタマイズ性の高さ

業種

国立大学

対象者

再履修者
広島文化学園大学様
小学校教員などを目指す学生たちの英語学習時間が2倍以上に

業種

私立大学

対象者

一般学生（授業外利用）
長野県教育委員会×信州大学教育学部様
児童も将来、オンラインで学習する時代が来ると実感。（研修を受講した教員のアンケートより抜粋）

業種

都道府県教育委員会×国立大学

対象者

小学校教員（教員研修）
西大和学園中学校様
単語や文法を覚えるよりもまず、「話す楽しさ」を知ってもらいたいと思った

業種

私立中学

対象者

一般学生（授業内利用）
広島修道大学様
英文学を通して教養・文化を身に付ける。そのための基礎力養成授業をReallyenglishと共に始動

業種

私立大学

対象者

一般学生（授業外利用）
四天王寺高等学校様
英語学習に取り組む姿勢が数値で「見える」。遅進者指導にも活かせるeラーニング

業種

私立高校

対象者

一般生徒（授業外利用）
昭和女子大学様
「本気を出せばできる」学生時代にやり抜いた自信は将来、学習を迫られた時に必ず役に立つはず

業種

私立大学

対象者

一般学生（授業外利用）・再履修者
三重大学様
Moodle 上の SCORM 規格に対応した Reallyenglish を採用。学生たちが自習をしやすい環境に

業種

国立大学

対象者

一般学生（授業内 / 外利用）
文化学園大学様
学生それぞれのニーズに合わせてカスタマイズされた学習内容を授業で利用。学生一人ひとりの満足度がアップ

業種

私立大学

対象者

一般学生（授業内利用）
木更津工業高等専門学校様
エンジニア育成という特殊な環境の中で、自らの考えを英語で表現できるコミュニケーション能力の基礎を身に付ける

業種

国立高等専門学校

対象者

一般学生（授業外利用）
日本女子大学様
NHK連続テレビ小説『あさが来た』ヒロインのモデルらが創立に尽力！新たな時代の女性パイオニアを輩出する、歴史ある女子大学

業種

私立大学

対象者

全学生、全教職員
畿央大学様
2003年度開学の私立大学英語教育を通じた能動的な学習者を育成

業種

私立大学

対象者

授業外利用
宇都宮大学（基盤教育センター）様
「大学英語教育学会賞（実践賞）」受賞のプログラムがさらに充実

業種

国立大学

対象者

授業外利用・再履修者
大東文化大学（外国語学会英語部会）様
グローバル人材養成をめざし、カリキュラムを一新

業種

私立大学

対象者

自主学習者
青山学院大学（社会情報学部）様
独自の英語教育で“使える英語”を習得

業種

私立大学

対象者

授業内利用・授業外利用・再履修者
北海学園大学（人文学部）様
日本文化を世界に発信する人材育成をめざす

業種

私立大学

対象者

授業内利用・授業外利用
近畿大学(農学部)様
英語教育のエキスパートが、基礎力からニーズに合わせてサポート

業種

私立大学

対象者

自習学習者
関西大学様
国際社会に対応できる逞しい人材を育成

業種

私立大学

対象者

授業内利用
京都大学（全学共通教育）様
求められる高いレベルに独自コンテンツ開発で対応する。

業種

国立大学

対象者

自習学習者
立命館大学（入学前教育）様
有意義な時間を過ごしてほしい − 入学予定者をしっかりサポート

業種

私立大学

対象者

AO/推薦入学者
北九州市立大学（国際環境工学部）様
「環境」でアジアに貢献する！

業種

公立大学

対象者

授業内利用
筑紫女学園大学（文学部英語メディア学科）様
eラーニングを通して、社会人としての基礎力を身につけてほしい。

業種

私立大学

対象者

授業外利用
西南学院大学（言語教育センター）様
eラーニングの積極的活用でTOEICのスコア向上を図る

業種

私立大学

対象者

自習学習者